|
Bilimsel Yayınlar (Scientific Publications) Popüler Bilim (Popular Science) Tez Yönetimi Ve Danışmanlık (Thesis Directed) Verdiği Dersler (Courses Instructed) |
REKTÖRLÜK MAKAMI’NA, Mayıs.2003
Üniversitemizin kurucusu ve ilk rektörü Sayın Prof. Dr. İhsan Doğramacı tarafından Alman Eğitim Sistemi ve özellikle FH- Rosenheim’dan etkilenerek 1973 yılında kurulan Mesleki Teknoloji Yüksek Okulunun 1981-1984 Müdürlüğünü yürüttüm ve 1 Mart 1997’ den itibaren aynı göreve tensiplerinizle devam etmekteyim. Okulumuz Türkiye’de kendi modelinde tek Yüksekokul olduğu gibi, Yüksekokula bağlı Ağaçişleri Endüstri Mühendisliği Bölümü de ülkemizde tek bölümdür. Ülkemiz için çok yararlı bir üretim ve istihdam alanı olan ahşap yapılar ve mobilya alanında üst düzey teknik eleman yetiştiren Ağaçişleri Endüstri Mühendisliği Bölümü, adına uygun olarak mobilya ve genel ağaçişlerinde malzemeyi tanıyan ve değerlendiren, üretim yeri planlayan, üretilecek malzemenin tasarımını yapan, üreten ve pazarlayan uygulama ağırlıklı mühendis yetiştirmektedir. Programda yer alan dersler de: Temel Bilimler, Temel Mühendislik, Üretim ve malzeme bilgisinden oluşmaktadır. Ülkemiz imalat sanayindeki toplam istihdamının % 22’ si, genel istihdamın % 9’ u ağaç işleri sektörünce yaratılmaktadır. Katma değer yaratan 30 sektör arasında % 4’ lük payla 6. sıradadır. Sektörün büyük bir bölümü KOBİ niteliğindedir. Bölümümüz mezunları tüm Hacettepe Üniversitesi mezunları arasında en kolay iş bulma imkanlarına sahip ve istihdam sorunu olmadığı gibi krizden de en az etkilenen meslek gurupları arasında yer almaktadır. Halihazırda mezunlarımızı istihdam etmek isteyen firmalar, yeni mezunları da kendilerine yönlendirmemiz için müdürlüğümüze müracaat etmektedirler. Bölüm, özelikle son 6 yılda büyük atılım yapmış, önceki yıllarda düşük olan taban puanı sürekli yükselerek, diğer mühendislik programlarını yakalamış ve Hacettepe Üniversitesi’ndeki mühendislik programlarından üçünü geride bırakmıştır. Halen % 2,5’ luk dilimden 182 taban puanla öğrenci almaktadır. Benzeri programlar arasında en yüksek taban puan olup, sayısal puanla öğrenci alan 1812 bölüm arasında 798’inci bölüm durumundadır. Bu gelişmeye kendi çabamızla 1997 yılında ülkemizde ilk kez düzenlediğimiz I. Ulusal Mobilya Kongresi ve 1999 yılındaki I. Uluslararası Mobilya Kongresi ile bu kongrelere ABD ve Avrupa ülkelerinden katılan toplam 25 yabancı uzman aracılığı ile bölümün sektöre ve kamuoyuna tanıtımı etkili olmuştur. Ayrıca bu kongrelerden elde edilen gelir ile tefriş edilen bilgisayar dershanesinin oluşturulması, Rektörlüğümüz desteği ile bölüm atölye ve laboratuarların geliştirilmesi, öğrencilerin yabancı dil hazırlık sınıfında İngilizce öğrenerek meslek öğretimlerine başlamaları ve dikkatle seçilen iş yerlerinde öğrencilerin staj yapmalarının sağlanması gibi destekler de bölümün gelişiminde etkili olmuştur. Halen öğretim üyelerimizin yarısı kendi mezunlarımızdan yetişmiş doçent ve yardımcı doçentlerden oluşmaktadır. 7 Araştırma Görevlimiz muhtelif üniversitelerde doktora yapmaktadır. Bölümden 1978 yılından bugüne kadar mezun olan 891 mühendis ve 41 Yüksek Mühendis; TEPE, KOLEKSİYON, İSTİKBAL, YATAŞ, KELEBEK, BELLONA, DOĞTAŞ gibi ülkemizdeki büyük mobilya firmalarında, Afet Konutlarının tasarımını ve uygulamasını gerçekleştiren MESA, KONKUR gibi inşaat sektöründe ve Orman Bakanlığı bünyesinde faaliyet gösteren firmalarda imalat müdürü, satış elemanı, hatta genel müdür olarak çalıştığı gibi kendi işyerini kurarak da üretim yapmaktadır. Tekstil sektörü kadar istikbal vaat eden mobilya sektörünün ihtiyaç duyduğu teknik elemanı yetiştiren en büyük kaynak Ağaçişleri Endüstri Mühendisliği’dir. Ülkemiz nükleer enerjiden yararlanamazken nükleer enerji mühendisi, uzay araştırma ve sanayisi yokken uzay mühendisi, ayrıca jeoloji, jeodezi, hidrojeoloji, jeofizik, fizik, matematik, sistem, güverte, deniz ulaştırma, deniz teknolojisi, mekatronik, biyomedikal, üretim, petrol-doğalgaz, meteoroloji, işletme, gıda, kontrol, çevre, ziraat, orman, orman ürünleri endüstri mühendislikleri, tekstil ve hatta deri mühendisliği gibi çok değişik alanda ve çoğu iş bulamayan 42 tür mühendislik eğitimi yapılırken, ayrıca yeni mühendislik bölümleri açılırken, talebin yüksek olduğu, mezunlarının kolay iş bulduğu, bu pratik yönü ağır basan mühendis yetiştiren okulumuzun kapanmak istenmesini anlamak güçtür. Yüksekokulumuza açmayı düşündüğümüz pratik ağırlıklı ve üretim potansiyeli yüksek plastik işleme, metal işleri endüstri, otomasyon mühendisliği bölümleri de anlaşılmaz nedenlerle engellenmiştir. Bölümümüz benzerleri, ülkemizde olmasa da aynı adla belli başlı ABD Üniversitelerinde (State University of New York, Faculty of Construction Management and Wood Products Engineering; Oregan State University, Department of Wood Science and Engineering; University of California, Wood Products Engineering; University of Limerick College of Engineering, Wood Science and Technology; North Carolina State University, Industrial Engineering of Furniture Manufacturing and Industrial Engineering of Wood Products; Purdue University, Department of Forestry and Natural Sciences- Wood Products Industrial Engineering; Washington State University, Wood Materials and Engineering; Virginia Polytechnic Institute and State University, Department of Wood Science and Forest Products-. Wood Engineering), İskandinav Ülkelerinde, İsviçre, İtalya, Almanya (Rosenheim, Hohenheim, Frozden, Hamburg) ve Doğu Avrupa ülkelerinde mevcuttur. 21.01.2003 Tarihli yazımızla her yıl olduğu gibi 2003-2004 öğretim yılında da 60 kontenjan bildirdiğimiz halde YÖK’ün isteği ve Rektörlüğümüzün talebi ile öğrenci alınmayacağını öğrenmiş bulunuyorum. Mevcut AEM bölümüne lisans öğrencisi alımı durdurularak okul bünyesinde disiplinler arası lisans üstü programın yapılması düşüncesi Yüksekokulumuz genişletilmiş Akademik genel kurulunda tartışılmış, böyle bir uygulamanın yürütülmesinin zorluğu ve böyle bir alana talebin olamayacağı bir yana, son yıllarda büyük bir gelişim trendi gösteren ülkemiz ağaç işleri sektörünün ihtiyaç duyduğu üst düzey eğitim görmüş teknik personel talebini de karşılamayacağı görüşü benimsenmiştir. Yüksek Öğretim Sistemimizde köklü değişikliklerin tartışıldığı günlerde, sekiz yıldır Yükseköğretim Kurulu Başkanlığını yürüten bir kişinin görev süresinin son aylarındaki 30 yıldır öğretimini sürdüren bölüme öğrenci kontenjanı ayrılmaması isteğinin dayandığı gerekçenin anlaşılması güçtür. 1973 Yılında Rektörlüğe bağlı olarak açılan, 1982 yılında 2809 Sayılı Yasa ile Mühendislik Fakültesine bağlanan ve 1992 yılında yayınlanan 3837 Sayılı Yasa ile tekrar doğrudan Rektörlüğe bağlanan Yüksekokulumuzun halen mevcut tek bölümüne öğrenci alınmayarak fiilen kapanması ile sonuçlanacak uygulamanın üniversitemiz yetkili kurullarında yeniden değerlendirilmesinin yararlı olacağı kanaatindeyim. 2547 Sayılı Yasanın 3/g maddesi Yüksekokulu “Belirli mesleklere yönelik eğitim-öğretime ağırlık veren bir yükseköğretim kurumudur” diye tanımlamakta ve ÜATY 12. Maddesi de Yüksekokulların Lisans diploması vereceğini öngörmektedir. Mühendislik eğitimi de teknik alanlarda bir lisans eğitimidir. Başta Almanya ve Rusya olmak üzere çoğu Avrupa ülkesinde halen mühendislerin büyük bir kesimi teknik ve politeknik yüksekokullarında öğretim görmektedir. Ülkemizde de yıllarca yüksekokullar mühendis yetiştirmiştir. Yukarıdaki açıklanan gerçekler ışığında en azından 2003-2004 yılında da bölüme öğrenci alınarak önümüzdeki sürede mevcut bölümün Mühendislik Fakültemize bağlanması veya başka programlara dönüştürülmesi üniversitemiz tarafından değerlendirilmesinin 30 yıllık bir maziye sahip ülkemiz için önemli bir alandaki öğretimin durdurulmasından daha yararlı olacağı görüşümü takdirinize sunmayı bir görev sayıyorum. Şayet yukarıdaki açıklamalara ve ekli belgelere rağmen her halükarda öğrenci alımı durdurulmak isteniyorsa, kimya öğretim üyesi olmama rağmen, dokuz yıl özveri ile yürüttüğüm, son kez yine güveninizle 3 Mart 2003 tarihinde 4. kez atandığım müdürlük görevinden affımı tensiplerinize saygılarımla arz ederim.
Prof. Dr. Mehmet DOĞAN M. Teknoloji Yüksekokul Müdürü
H.Ü. Eğitim Komisyonunun sayın üyesi
Üniversitemizin kurucusu ve ilk rektörü Sayın Prof. Dr. İhsan Doğramacının Alman Eğitim Sistemi ve özelikle FH- Rosenheim’dan etkilenerek 1973 yılında kurulan Mesleki Teknoloji Yüksek Okulu Türkiye’de kendi modelinde tek Yüksekokul olduğu gibi, Yüksekokula bağlı Ağaçişleri Endüstri Mühendisliği Bölümü de ülkemizde tek bölümdür. Ülkemiz için çok yararlı bir üretim ve istihdam alanı olan ahşap yapılar ve mobilya alanında üst düzey teknik eleman yetiştiren Ağaçişleri Endüstri Mühendisliği Bölümü, adına uygun olarak mobilya ve genel ağaçişlerinde malzemeyi tanıyan ve değerlendiren, üretim yeri planlayan, üretilecek malzemenin tasarımını yapan, üreten ve pazarlayan uygulama ağırlıklı mühendis yetiştirmektedir. Dersleri Temel Bilimler (Fizik, kimya, matematik), Temel Mühendislik (Statik, dinamik, termodinamik, mukavemet, makine, teknik ve mesleki resim), üretim ve malzeme bilgisi (ağaç malzeme fiziği, ağaç anatomisi,üretim planlaması, pazarlama, üretim teknolojisi, yöneylem araştırması)’den oluşmaktadır.Ülkemiz imalat sanayindeki toplam istihdamının % 20’ si, genel istihdamın % 9’ u ağaç işleri sektöründe iş bulmaktadır. Katma değer yaratan 30 sektör arasında %4’ lük payla 6. sıradadır. Sektörün büyük bir bölümü KOBİ niteliğindedir. Bölümümüz mezunları tüm Hacettepe Üniversitesi mezunları arasında en kolay iş bulma imkanlarına sahip ve istihdam sorunu olmadığı gibi krizden de en az etkilenen meslek gurupları arasında yer almaktadır. Halihazırda mezunlarımızı istihdam etmek isteyen firmalar, yeni mezunları da kendilerine yönlendirmemiz için müdürlüğümüze müracaat etmektedirler. Örnek olarak son bir ayda 2 firma toplam 6 eleman istemiştir. Bölüm özelikle son 6 yılda büyük atılım yapmış, önceki yıllarda düşük olan taban puanı sürekli yükselerek, diğer mühendislik programlarını yakalamış ve Hacettepe Üniversitesi’ndeki mühendislik programlarından üçünü geride bırakmıştır. Halen % 2,5’ luk dilimden 182 taban puanla öğrenci almaktadır. Bu gelişmeye kendi çabamızla 1997 yılında ülkemizde ilk kez düzenlediğimiz I. Ulusal Mobilya Kongresi ve 1999 yılındaki I. Uluslararası Mobilya Kongresi ile bu kongrelere ABD ve Avrupa ülkelerinden katılan toplam 25 yabancı uzman aracılığı ile bölümün sektöre ve kamuoyuna tanıtımı etkili olmuştur. Ayrıca bu kongrelerden elde edilen gelir ile tefriş edilen bilgisayar dershanesinin oluşturulması, Rektörlüğümüz desteği ile bölüm atölye ve laboratuarların geliştirilmesi, öğrencilerin yabancı dil hazırlık sınıfında İngilizce öğrenerek meslek öğretimlerine başlamaları ve dikkatle seçilen iş yerlerinde öğrencilerin staj yapmalarının sağlanması gibi destekler de bölümün gelişiminde etkili olmuştur. Halen öğretim üyelerimizin yarısı kendi mezunlarımızdan yetişmiş doçent ve yardımcı doçentlerden oluşmaktadır. 7 Araştırma Görevlimiz muhtelif üniversitelerde doktora yapmaktadır. Bölümden 1978 yılından bugüne kadar mezun olan 891 mühendis ve 41 Yüksek Mühendis TEPE, KOLEKSİYON, İSTİKBAL, YATAŞ, KELEBEK, BELLONA, DOĞTAŞ gibi ülkemizdeki büyük mobilya firmalarında, Afet Konutlarının tasarımını ve uygulamasını gerçekleştiren MESA, KONKUR gibi inşaat sektöründe faaliyet gösteren firmalarda, Orman Bakanlığı bünyesinde, imalat müdürü, satış elemanı, hatta genel müdür olarak, çalıştığı gibi kendi işyerini kurarak da üretim yapmaktadır. Ülkemizde Tekstil sektörü kadar istikbal vaat eden mobilya sektörünün ihtiyaç duyduğu teknik elemanı yetiştiren en büyük kaynak Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği’dir.
Ülkemiz Nükleer Enerjiden yararlanamazken nükleer enerji mühendisi, uzay araştırma sanayi yokken uzay mühendisi, ayrıca jeoloji, jeodezi, hidrojeoloji, jeofizik, fizik, matematik, sistem, güverte, deniz ulaştırma, deniz teknolojisi, su ürünleri, mekatronik, biyomedikal, üretim, petrol-doğalgaz, meteoroloji, işletme, gıda, kontrol, çevre, ziraat, orman, orman ürünleri endüstri mühendislikleri, tekstil ve hatta deri mühendisliği gibi çok değişik alanda ve çoğu iş bulamayan 42 tür mühendislik eğitimi yapılırken, ayrıca yeni mühendislik bölümleri açılırken, talebin yüksek olduğu, mezunlarının kolay iş bulduğu, bu pratik yönü ağır basan mühendis yetiştiren okulumuzun kapanmak istenmesini anlamak güçtür. Yüksekokulumuza açmayı düşündüğümüz pratik ağırlıklı ve üretim potansiyeli yüksek plastik işleme, metal işleri endüstri, otomasyon mühendisliği bölümleri de anlaşılmaz nedenlerle engellenmiştir. Bölümümüz benzerleri, ülkemizde olmasa da aynı adla belli başlı ABD Üniversitelerinde (State University of New York, Faculty of Construction Management and Wood Products Engineering; Oregan State University, Department of Wood Science and Engineering; University of California, Wood Products Engineering; University of Limerick College of Engineering, Wood Science and Technology; North Carolina State University, Industrial Engineering of Furniture Manufacturing and Industrial Engineering of Wood Products; Purdue University, Department of Forestry and Natural Sciences- Wood Products Industrial Engineering; Washington State University, Wood Materials and Engineering; Virginia Polytechnic Institute and State University, Department of Wood Science and Forest Products- Wood Engineering), İskandinav Ülkelerinde, İsviçre, İtalya, Almanya (Rosenheim, Hohenheim, Frozden, Hamburg) ve Doğu Avrupa ülkelerinde mevcuttur. 21.01.2003 Tarihli yazımızla her yıl olduğu gibi 2003-2004 öğretim yılında da 60 kontenjan bildirdiğimiz halde YÖK’ün isteği ve Rektörlüğümüzün talebi ile öğrenci alınmayacağını öğrenmiş bulunuyorum. Mevcut AEM bölümüne lisans öğrencisi alımı durdurularak okul bünyesinde disiplinler arası lisans üstü programın yapılması düşüncesi Yüksekokulumuz genişletilmiş Akademik genel kurulunda tartışılmış, böyle bir uygulamanın yürütülmesinin zorluğu ve böyle bir alana talebin olamayacağı bir yana, son yıllarda büyük bir gelişim trendi gösteren ülkemiz ağaç işleri sektörünün ihtiyaç duyduğu üst düzey eğitim görmüş teknik personel talebini de karşılamayacağı görüşü benimsenmiştir. Yüksek Öğretim Sistemimizde köklü değişikliklerin tartışıldığı günlerde, sekiz yıldır Yükseköğretim Kurulu Başkanlığını yürüten bir kişinin görev süresinin son aylarındaki 30 yıldır öğretimini sürdüren bölüme öğrenci kontenjanı ayrılmaması isteğinin dayandığı gerekçenin anlaşılması güçtür. 1973 Yılında Rektörlüğe bağlı olarak açılan, 1982 yılında 2809 Sayılı Yasa ile Mühendislik Fakültesine bağlanan ve 1992 yılında yayınlanan 3837 Sayılı Yasa ile tekrar doğrudan Rektörlüğe bağlanan Yüksekokulumuzun halen mevcut tek bölümüne öğrenci alınmayarak fiilen kapanması ile sonuçlanacak uygulamanın üniversitemiz yetkili kurullarında yeniden değerlendirilmesinin yararlı olacağı kanaatindeyim. 2547 Sayılı Yasanın 3/g maddesi Yüksekokulu “Belirli mesleklere yönelik eğitim-öğretime ağırlık veren bir yükseköğretim kurumudur” diye tanımlamakta ve ÜATY 12. Maddesi de Yüksekokulların Lisans diploması vereceğini öngörmektedir. Mühendislik eğitimi de teknik alanlarda bir lisans eğitimidir. Başta Almanya ve Rusya olmak üzere çoğu Avrupa ülkesinde halen mühendislerin büyük bir kesimi teknik ve politeknik yüksekokullarında öğretim görmektedir. Ülkemizde de yıllarca yüksekokullar mühendis yetiştirmiştir. Yukarıdaki açıklanan gerçekler ışığında 2003-2004 yılında öğrenci alımı durdurulan mevcut bölümün Mühendislik Fakültemize aynı adla, bu olmadığı takdirde “Ahşapişleri Endüstri Mühendisliği veya Mobilya Endüstri Mühendisliği” adı ile bağlanması veya Endüstri Mühendisliği alt bölümü ( Jeoloji- Hidrojeoloji gibi) tarafınızdan değerlendirilmesinin 30 yıllık bir maziye sahip ülkemiz için önemli bir alandaki öğretimin durdurulmasından daha yararlı olacağı görüşümü takdirinize sunmayı bir görev sayıyorum
Prof. Dr. Mehmet DOĞAN M. Teknoloji Yüksekokul Müdürü .
|