Uluslararası Bildiriler

Erten, S. (1999). „Empirische Untersuchungen zu Bedingungen der Umwelterziehung auf der Grundlage der Theory of Planned Behavior“: In: H. Vogt & M. Hesse (Hrsg.): Berichte des Institut für Didaktik der Biologie. Münster. Deutschland

Erten, S. & Bamberg, S. & Graf, D. & Klee, R. (2000). “Determinants for Practicing Educational Methods in Environmental Education - A Comparison Between Turkish and German Teachers Using The Theory of Planned Behavior”, In . Proceedings of the III Conference of European Researchers in Didactic of Biology. September 27th - October 1 St 2000. Santiago de Compostela (Spain), pp.375-389

Erten S. (2000)“Empirische Untersuchungen zu Bedingungen des umweltgerechten Verhaltens (Müllvermeidung) bei Schülerinnen und Schülern auf der grundlage der Theory of Planned Behavior”, V. Uluslararası Ekoloji ve Çevre Sorunlar Sempozyumu, Çevre Eğitimi, 1-2 Kasım 2000. Ankara.

Erten, S., Özdemir, P. Güler, T. (2003). “Okul Öncesi Eğitim Kurumlarındaki Öğretmenlerin Çevre Bilinci Düzeylerinin ve Bu Okullardaki Çevre Eğitiminin Durumunun Belirlenmesi”, OMEP 2003 Dünya Konsey Toplantısı Ve Konferansı, Kuşadası/ Türkiye

Erten, S. (2003). “Okul Öncesi Öğretmen Adaylarında Çevreye Yararlı Davranışların Araştırılması”, OMEP 2003 Dünya Konsey Toplantısı Ve Konferansı, Kuşadası/ Türkiye

Geri