|
Course Goals
(Learning Outcomes) |
At the end of the course, pre-service teacher will be able to;
● prepare a research design,
● identify the research questions and create a hypothesis,
● do the necessary literature review for a research topic,
● write a research proposal. |
|
Course Reading Materials |
- APA (2005), APA style publication manual. (5th Ed.), New York:
APA
- Arıkan, R. (2005). Araştırma teknikleri ve rapor hazırlama.
(3. Baskı), Ankara: Asil Yayıncılık.
- Büyüköztürk, Ş. Kılıç, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. &
Demirel, F. (2009). Bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara: Pegem
Akademi Yayıncılık.
- Karasar, N.(2007). Araştırmalarda rapor hazırlama. (14.
Baskı), Ankara: Nobel Yayıncılık
- Kurbanoğlu, S. (2004). Kaynak gösterme el kitabı. Ankara:ÜNAK.
- Kuş, E. (2007). Nicel-nitel araştırma teknikleri. Ankara:
Pegem Akademi Yayınclık.
- Yıldırım, A. Ve Şimşek, H. (2008). Sosyal bilimlerde nitel
araştırma yöntemleri. (6. Baskı). Ankara: Seçkin Yayınevi.
- Creswell, J. W. (2008). Research design:qualitative,
quantitative and mixed method approaches. Thousand Oaks, CA:Sage
Publication
- Muijs, D. (2004). Doing quantitative reserach in education:
with SPSS. Thousand Oaks, CA:Sage Publication
- Merriam, S. B. (2009). Qualitative reserach: A guide to design
and implementation. San Francisco, CA: Jossey-Bass |
